مقدمـه
برای داوطلبانی کـه مدرسه آنـها را مجبور بـه شرکت درون آزمونی خاص نمـی کند، رتبه های زیر ۱۰۰۰ گزینه ۹۶ انتخاب یک آزمون آزمایشی مناسب کار سختی بـه نظر مـی رسد. رتبه های زیر ۱۰۰۰ گزینه ۹۶ البته همان داوطلبانی کـه جبرا درون آزمون آزمایشی خاصی شرکت مـی کنند درون برهه های زمانی خاصی اقدام بـه ثبت نام درون یک آزمون آزمایشی دوم هم مـی کنند. رتبه های زیر ۱۰۰۰ گزینه ۹۶ اطلاعات این مقاله درون جهت انتخاب آزمون آزمایشی بدرد همـه داوطلبین کنکور خواهد خورد و پاسخ سوال ” کدام آزمون آزمایشی ؟ ” را خواهد داد.
ضمنا با توجه بـه استقبال گسترده داوطلبان از ۴ آزمون قلم چی، گزینـه دو، سنجش و گاج، سایر آزمون ها را درون این مقاله بررسی نمـی کنیم . لازم بـه ذکر هست اطلاعات موجود درون این مقاله بر اساس برنامـه سال تحصیلی ۹۷-۱۳۹۶ و این موسسات است.
قرار نیست ما درون پایـان این مقاله بـه شما بگوییم کـه در کدام آزمون آزمایشی شرکت کنید. ما فقط بـه بیـان ویژگی های این آزمون ها مـی پردازیم و در نـهایت شما با توجه بـه شرایط شخصی خود مناسب ترین آزمون آزمایشی را انتخاب مـی کنید.
ظاهر ماجرا
ظاهرا ماجرا همـه آن چیزی هست که بـه آنـها فکر مـی کنیم ولی معمولا عوامل تعیین کننده به منظور انتخاب ما نیستند. از جمله آنـها مـی توان بـه قیمت، تعداد کل آزمون ها و … اشاره کرد. این اطلاعات را درون جدول زیر خلاصه کرده ایم.
⦿ لازم بـه ذکر هست که منظور از آزمون های جامع، آزمون هایی ست کـه با سرفصل کنکور برگزار مـی شوند. همچنین منظور از آزمون های جمع بندی آزمون هایی هست که بخش بزرگی از مطالب مثل پیش ۱، پیش ۲ یـا پایـه را شامل مـی شوند.
⦿ اصله بین آزمون ها ممکن هست در مواردی رعایت نشود.
عوامل تاثیر گذار درون انتخاب آزمون آزمایشی (کدام آزمون آزمایشی ؟)…
۱- فاصله زمانی بین آزمون ها
⦿ نظر شخصی من این هست که بهترین فاصله زمانی بین آزمون های آزمایشی ۳ هفته است البته برایـانی کـه کنکور اولی هستند و به مدرسه مـی روند. همـه شما این را مـی دانید کـه معمولا دبیران سال چهارم درون برنامـه تدریس شان کمـی از سرفصل آزمون ها جلوتر حرکت مـی کنند. بعد زمانی کـه تاریخ هر یک از آزمون ها سر برسد نیـاز بـه یک فرصت کوتاه به منظور مرور و جمع بندی دارند. بنابراین مـی توانند درون فرصت ۳ هفته ای ۲ هفته تدریس کنند و ۱ هفته برگردند و مباحث آزمون را کـه کمـی قبل تر تدریس کرده اند مرور کنند. البته شاید مخاطب این پاراگراف بیشتر مشاورانی باشند کـه مـی خواهند به منظور دانش آموزانشان یک آزمون آزمایشی استاندارد انتخاب کنند.
⦿ نکته مـهم اینجاست کـه برای پشت کنکوری ها فرصت ۲ هفته ای مناسب تر است. چون این دسته از داوطلبان زمانی را صرف آموزش سر کلاس نمـی کنند و فقط بـه مطالعه و تست زنی مـی پردازند.
⦿ فاصله های بیشتر از ۳ هفته دارای این نقص هستند کـه داوطلب را از تب و تاب آزمون مـی اندازند. یعنی وقتی داوطلبان درون یک آزمون آزمایشی شرکت مـی کنند، که تا آزمون بعد ۴ هفته زمان دارند و خودشان را از آن خیلی دور مـی بینند. بنابراین احتمال کم کاری و کاهش انگیزه ها زیـاد است.
⦿ در بعضی موارد داوطلبان آزمون های قلم چی را یکی درون مـیان شرکت مـی کنند. (یعنی هر ۴ هفته) چون سرفصل آزمون های قلم چی پوششی است، (یعنی هر آزمون بخشی از مطالب آزمون قبل را هم مرور مـی کند)انی کـه با این روش درون آزمون های آزمایشی شرکت مـی کنند هیچ سرفصلی را از دست نمـی دهند. این هم ایده ایست.
۲- سرفصل
برای تحلیل سرفصل آزمون ها بـه چهار موضوع حجم، توزیع، مرور مطالب و حق انتخاب مـی پردازیم. اگر هر یک از آزمون ها درون این موارد نکته ای دارند بـه آن اشاره کرده ایم.
۳- پس از آزمون آزمایشی
۴- سطح ازمون ها
سطح آزمون خیلی مـهم است. البته بعضی مواقع ما سطح آزمون را با سطح رقبایمان درون یک آزمون اشتباه مـی گیریم. منظور ما درون این قسمت سطح سوالات آزمون است.
⦿ قلم چی : سطح سوالات این آزمون درون دو سه سال اخیر با سال های قبل تر قابل مقایسه نیست. بـه نظر مـی رسد سیـاست آزمون های قلم چی این هست که مخاطب خاص خود، یعنیـانی کـه احتمالا رتبه های زیر ۱۰۰۰ کنکور هستند را از دست ندهد. چرا کـه یکی از نقد هایی کـه سابق بر این بـه این آزمون وارد مـی شد نبود سوالات خلاقانـه با ایده های جدید درون این آزمون است. ولی الان این نقد وارد نیست. بدانید کـه سطح سوالات قلم چی بالاست. البته بالا و پایین بودن نسبی هست و معیـار آن کنکور است. بهتر هست بگوییم سطح سوالات قلم چی، از کنکور و در مواردی (نـه همـیشـه) بالاتر هم مـی رود.
⦿ گزینـه دو : این آزمون دقیقا کنکور را هدف گرفته است. شاید بر خلاف قلم چی، گزینـه دو علاقه ای بـه جلب رضایت رتبه های خاص کنکور ندارد. گزینـه دو آن سوالات عجیبی کـه گاهی ممکن هست در قلم چی ببینیم را ندارد. این موضوع بـه این معنی نیست کـه با گزینـه دو نمـی توان رتبه خاص درون کنکور آورد.
⦿ سنجش : این آزمون بلاتکلیف است. درون آزمون های جزیی قبل از عید، بعضا سوالاتی مـی بینیم کـه به قدری ساده اند کـه احتمال آمدن آنـها درون کنکور قریب صفر هست و درون آزمون های جامع بعد از عید سوالاتی مـی بینیم کـه آزمون را بیشتر بـه آزمون المپیـاد شبیـه مـی کند که تا شبیـه ساز کنکور. بـه نظر تیم آزمون سازی سنجش (طرح، انتخاب و تحلیل سوالات) بـه قدرت رقیبانش نیست. اینکه درون آزمون های جامع سال ۹۶ از سوالات کنکور سراسری سال های اخیر حتی بدون تغییر عدد استفاده شده هست خود شاهد این مدعاست.
⦿ گاج : گاج استاندارد نبود. ولی درون حال استاندارد شدن است. چند سال گذشته درون بعضی موارد بی تجربگی درون برگزاری آزمون رو درون آزمون های گاج مـی توانستید ببینید ولی درون حال حاضر آزمون ها پیشرفت خوبی داشتند و مسیر تکامل را طی کرده اند.
۵- جامعه آماری
برای مقایسه جامعه آماری آزمون های مذکور، درون جدولی تعداد شرکت کنندگان هر یک از این آزمون ها را آورده ایم. لازم بـه ذکر هست این آمار به منظور یکی از آزمون های بعد از نوروز ۹۶ است.
⦿ دقت کنید کـه این آمار مربوط بـه آزمون های جامع هست و آمار آزمون های غیر جامع (جزیی) کـه قبل از عید برگزار مـی گردند کمتر از این اعداد است.
۶- حاشیـه ها
منظورمان از حاشیـه تقلب است. درون رابطه با تقلب بـه چند نکته دقت کنیم:
⦿ بدون مدرک کتبی، با توجه بـه تجربه چندین ساله کار آموزشی عرض مـی کنم کـه به نظر مـی رسد تقلب درون آزمون های قلم چی و سنجش بیشتر است.
⦿ درست هست که بـه عنوان یک شرکت کننده درون این آزمون ها اگر بدانیم کـه در آزمون تقلب مـی شود کمـی از انگیزه هایمان کاسته مـی شود و نسبت بـه رتبه، تراز و … مشکوک و بدبین مـی شویم، ولی از این موضوع هم غافل نشوید کـه با توجه بـه جامعه آماری بالای آزمون های مذکور (مخصوصا درون آزمون های جامع بعد از عید) تعداد محدودی متقلب درون ترازب شده شما اثر محسوسی ندارند. این موضوع را با یقین عرض مـی کنم و مـی توان نشان داد کـه تقلب حدود ۱۰۰۰ نفر (که قطعا تعداد متقلبین کمتر از این حرفهاست) درون بین حدود ۵۰۰۰۰ نفر اثر محسوسی روی تراز ندارد. دقت کنید کـه گفتم تراز نـه رتبه. البته کـه تراز آزمون های مذکور خود اطلاعات با ارزش تری از رتبه هستند.
موفق باشید.